資源與環境專業實驗教學中心創設於2003年，歸屬於資源與環境工程學院。資源與環境工程學院成立於1997年，由環境工程🌆🫲🏼、能源化工和化學工程等多個優勢學科組合而成🎰，堅持面向國家資源/能源的高效利用以及綠色可持續發展的戰略需求，圍繞煤轉化過程基礎👨‍🏭、先進煤氣化技術、合成氣製化學品🏃🏻‍♂️‍➡️、生物質與可利用資源轉化、工業水汙染控製、大氣汙染化學與控製🧏🏼‍♀️、固廢處置與資源循環利用👰‍♀️、鹽湖資源綜合利用、環境風險評價與管理、化工安全評價等領域開展了一大批基礎性、創新性的科學研究和技術攻關；在煤氣化🔀、化工過程汙染控製技術🏃‍♂️‍➡️、鹽湖資源綜合利用等領域的科學研究居全國領先地位，已經逐漸成為高水平科學研究、高科技成果轉化和高層次人才培養的重要基地。近年來🧘🏻‍♀️，獲國家科技進步獎二等獎4項，國家技術發明二等獎1項🫅🏻，省部級技術發明特等獎1項⛺️，省部級科技進步獎一等獎7 項🏋🏻‍♀️，省部級科技發明一等獎2項🧖🏼‍♂️。

目前資源與環境專業實驗教學中心現有環境工程、能源與動力工程和安全工程3個本科專業實驗室組成🥼。

能源與動力工程專業實驗室的前身是我校1952年建校時最早建立的四個專業實驗室之一的“燃料化工實驗室”🧖🏿‍♂️，經歷了60多年的發展👨‍🦰，實驗室也逐步調整演變成了能源與動力工程專業實驗室。在煤氣化、煤液化🔫、生物質能開發利用等方面具有深入系統的研究，尤其是煤氣化技術處於國際領先地位🎛。

環境工程專業實驗室最早來源於1973成立的“三廢”治理研究室，1981成立環境工程系，實驗室發展為環境工程專業實驗室👯‍♂️。2008獲批環保部化工過程環境風險評價與控製重點實驗室，2016獲批高濃度難降解有機廢水處理技術國家工程實驗室，2017獲批上海市環境保護化學汙染物環境標準與風險管理重點實驗室，2017獲批上海市環境保護建設用地汙染風險防控與修復技術工程中心。

沐鸣平台是國內最早開展安全教育的高校，1952年校內成立了國內第一個安全工程領域的專業教研室“安全工程教研室”👱🏼‍♂️；1956年編寫國內第一本專業教材《安全技術與防火技術》；1988年獲得國家最早的安全評價機構資質🫲🏿𓀚；

2013年資源與環境專業實驗教學中心部分專業實驗室搬遷至奉賢校區，在建設伊始實驗中心就對實驗室的防火🤷🏿‍♂️、防爆👩🏻‍🌾、防盜等基本設施和各項安全措施做出規劃，將風險防範意識貫穿於實驗室建設過程中，參考國家和學校相關安全要求並接合專業實驗要求來建設和改造實驗室🧑🏽‍🦱。

經過長期建設和發展，目前資源與環境專業實驗教學中心已初步建設成具備環境、能源和安全三大專業特色的多層次實驗教學平臺🐲，可開設包括環境工程創新平臺🧑🏿‍🏫👼🏻、能源與動力工程創新平臺和安全工程創新平臺等各種層次和各種類別的實驗項目100余項🧑‍🏫👨🏿‍💼，滿足不同層次的學生學習需求。

近年來隨著學校對實驗教學的越來越重視，對實驗室建設投入力度的不斷加強，實驗室整體環境和軟硬件設施得到大幅度提升👱🏿。同時實驗中心對原來三個獨立的專業實驗室進行資源整合𓀇、統一管理👳🏼‍♀️，建立相應的創新實驗平臺和實驗室開放運行管理機製，從管理機製上進一步推進了實驗教學的改革，從單純的實驗教學逐步發展成為集教學👩🏼‍⚕️、科研👤、創新、管理與服務為一體的教學實體，提高了中心的作用👨‍👩‍👦‍👦👨🏽‍🦰，拓展了中心的功能，使實驗中心成為學院實施創新教育的重要基地🧚🏼。

資源與環境專業實驗教學中心教學用房面積近2000平方米，教學設備固定資產近5000萬元。實驗中心擁有一支結構合理、潛心教學🖐🏿、銳意進取、技術過硬的實驗教師隊伍🌦，現有教職工合計50人，其中專職人員7人，兼職人員43人🏟，正高17人，副高27人，博士學位44人，海外或企業經歷48人🏊🏽‍♀️，他們擁有豐富的科學研究和工程實踐經驗🧑🏿‍🔬，可實現教學與科研、教學與生產的有機結合。

實驗中心每年有200名左右的本科生開展專業基礎實驗、專業實驗和綜合設計性實驗🌽，同時還承擔或協助完成大量本科學生的短學期實驗、開放實驗、科訓、創新實驗、USRP實驗、畢業環節等。實驗中心與高濃度難降解有機廢水處理技術國家工程實驗室🙆、國家鹽湖資源綜合利用工程技術研究中心、教育部煤氣化重點實驗室、上海市煤氣化工程中心、環保部化工過程環境風險評價與控製重點實驗室、上海市環境保護化學汙染物環境標準與風險管理重點實驗室等科研基地密切合作，實驗中心在協助完成國家973、863、國家支撐計劃和國家自然科學基金項目等重大科研項目的同時，在教學資源和技術資源上也得到了強有力的支撐，通過科研反哺教學⚖️💁🏽‍♀️，中心已開設了臭氧-混凝-活性炭處理印染廢水實驗、工業廢水深度處理回用作為工業冷卻水的集成實驗等數十項開放性👩🏿、創新性實驗教學項目🙇‍♂️，並自主研發了粉塵流化裝置、氣體擴散與分布裝置等特色實驗裝置，教學科研獲得了雙贏。經過多年探索和實踐，資環實驗教學中心已經建設成為教育理念先進、教學體系科學、實驗教材系統、實驗設施完善、儀器設備精良、隊伍結構合理、管理一流、特色鮮明的現代化開放式實驗教學中心。